Salmiana Primary Author mixed material bibliography MAKASSAR STIKES GUNUNG SARI 2022 monographic id Indonesia

Text

58 hlm,; ilus,; 28 cm Latar Belakang : Pendemi Covid-19 telah membawa dampak dalam sistem pembelajaran di seluruh dunia. Pembelajaran tradisional telah berganti menjadi pembelajaran daring oleh adanya kebijakan pencegahan penularan virus Covid-19. Remaja banyak menghabiskan waktu untuk online sosial media, termasuk pada malam hari. Hal ini juga dapat mengganggu proses tidur, sehingga kualitas serta pola tidur menjadi buruk, sebagaimana harus tidur tanpa beban pikiran. Pada faktanya, saat akan mulai tidur, mereka tetap menghiraukan pemberitahuan dari ponsel/smartphone ataupun masih berkutat dengan media social dalam waktu yang lama sehingga berdampak pada kualitas tidur. Tujuan penelitian : Untuk mengetahui pengaruh dari pembelajaran daring terhadap kualitas tidur di masa pandemi covid-19 pada Siswa/Siswi SMK Gunung Sari Makassar tahun ini. Metode : jenis penelitian menggunakan pendekatan cross sectional populasi penelitian sebanyak 38 siswa/i. tehnik pengambilan sampel dengan metode sampling. Hasil : Penelitian menunjkkan dari 38 responden di peroleh pembelajaran daring baik dengan kualitas tidur baik sebanyak 11 (61,1%), responden yang memiliki kualitas tidur yang baik dan pembelajaran daring yang cukup sebanyak 19 responden (95%). Sedangkan pembelajaran daring yang baik dengan kualitas tidur yang buruk sebanyak 7 responden (38,9%), pembelajaran daring yang cukup dan kualitas tidur yang buruk sebanyak 1 responden (5 %). Kesimpulan : Bahwa ada pengaruh pembelajaran daring di masa pandemi terhadap kualitas tidur remaja di SMK Gunung Sari Makassar. NONE PERPUSTAKAAN STIKES GUNUNG SARI Repositori Perpustakaan STIKES Gunung Sari SKRIPSI (S1.KEP.2022) SAL p 17172001 My Library SKRIPSI (S1.KEP.2022) SAL p PENGARUH PEMBELAJARAN DARING DI MASA PANDEMI TERHADAP KUALITAS TIDUR REMAJA DI SMK GUNUNG SARI MAKASSAR 1681 2022-09-12 09:16:21 2022-10-06 08:23:40 machine generated